Corsi musicali per bambini

*Scopri la metodologia AIGAM cliccando su questo link: http://www.zonamusicancona.it/che-cose-laigam/

Musicainfasce® da 0 a 36 mesi (accompagnati da un adulto)

Ci incontriamo una volta a settimana in un’atmosfera di distesa e divertita partecipazione per offrire ai piccoli la possibilità di arricchire con la musica il proprio patrimonio espressivo e ai grandi l’occasione di imparare brani e attività da riproporre in seguito. Il corso si basa sulla Music Learning Theory di Edwin E. Gordon, ed è stato concepito allo scopo di far vivere al bambino un percorso di apprendimento che lo porterà ad arricchire con la musica il proprio patrimonio espressivo. La voce e il corpo in movimento saranno gli strumenti privilegiati nella produzione di melodie e di ritmi appositamente creati per lo sviluppo musicale del bambino, in giovanissima età; il tutto avverrà in un’atmosfera di libertà, rilassamento e grande divertimento. L’accompagnatore avrà l’occasione di apprendere attività musicali che col tempo andranno a costituire un importante repertorio di gioco da rivivere a casa col bambino.

Il corso si svolgerà il martedì dalle 18 alle 19

SviluppoMusicalità® da 3 a 5 anni

Imparare divertendosi:la voce cantata, il movimento, l’ascolto, l’intonazione, il senso ritmico e la coordinazione motoria sono alla base di questo corso. Il bambino verrà esposto ad una grande varietà di stimoli musicali in un’atmosfera di gioco, di movimento e di rispetto della propria individualità. L’assenza di pressione da parte degli insegnanti lo porterà ad apprendere la musica spontaneamente e secondo i propri tempi di sviluppo. Il percorso così inteso costituisce la prosecuzione ideale di Musicainfasce® ma può anche essere il primo momento di avvicinamento alla musica per i bambini di tre,quattro e cinque anni, età in cui cominciano a prendere forma importanti competenze musicali. Si lavorerà in gruppo con il rispetto dei diversi ritmi di apprendimento; fornisce delle ottime basi per un successivo accostamento allo strumento musicale.

Il corso per i 3 anni si svolgerà il giovedì dalle 17 alle 18.

Per i 4 anni le lezioni saranno il mercoledì dalle 16.30 alle 17.30

Music Moves for Piano^®  da 5 anni in poi (piccoli gruppi)

Music Moves for Piano^® è un nuovo rivoluzionario corso di pianoforte basato sulla Music Learning Theory di Edwin E. Gordon (teoria dell’audiation) e ideato da Marilyn Lowe per l’insegnamento del pianoforte. Questo metodo può essere utilizzato per studenti principianti, di tutte le età e livelli. Lo scopo di Music Moves for Piano^® è quello di guidare gli studenti allo sviluppo dell’audiation ed a suonare il pianoforte. Il metodo fornisce una solida base di alfabetizzazione musicale. Il repertorio solistico, viene prima imparato a memoria poi attraverso la lettura della notazione, ed è parte integrante di questo metodo.

In Music Moves for Piano^® gli studenti imparano a:

• Improvvisare, trasporre e armonizzare;

• Comporre, arrangiare, leggere e scrivere la notazione musicale;

• Cantare e suonare – accompagnare cantanti e strumentisti, suonare in ensemble;

• Suonare con semplicità tecnica e libertà dalla tensione muscolare;

• Ascoltare ed eseguire musica con comprensione, grazie allo sviluppo dell’audiation;

• Imparare a pensare musicalmente.

Grazie al fondamentale lavoro di gruppo molti studenti imparano ad amare e a divertirsi con la musica proseguendo i loro studi a tutti i livelli. Le lezioni si svolgono in piccoli gruppi da 2 a 6 bambini a partire dai 5 anni d’età con durata variabile a seconda del numero e del livello musicale.

Corso di Spettacolo in Musica (da 5 anni in poi)

Un corso collettivo ideato per sviluppare le capacità vocali, motorie, sonore ed espressive del bambino, che ha l’opportunità di imparare il profondo linguaggio della musica stando in gruppo, socializzando e divertendosi. I bambini avranno modo di scoprire lo straordinario mondo dei suoni, dei rumori e delle proprie capacità espressive in campo sonoro. L’obiettivo è condurre gli allievi a concepire la musica come attività ludica, creativa, valorizzante, emozionante ed accompagnarli nello sviluppo  del proprio “io” musicale.

• Il percorso prevede l’utilizzo dello strumentario Orff, danze ritmiche e creative, uso della voce e del canto, recitazione ed ascolto “in movimento”.

• Il corso costituisce un’ottima base per un successivo avvicinamento allo strumento e permette al bambino di sperimentare tutte le attività indispensabili per dar vita ad un vero e proprio “Spettacolo in Musica”, sviluppando le proprie qualità artistiche.

• Sperimentare l’universo sonoro con gli altri è un’esperienza di vita unica che stimola la propria musicalità e il proprio carattere. Il bambino che canta e suona in gruppo deve stare attento non solo a se stesso, ma anche ai suoi compagni, cercando di fondersi in un’unica linea musicale, ricca e coesa.

• Il canto e il movimento accostati allo studio di uno strumento permettono di velocizzare l’apprendimento e la memorizzazione di brani di facile esecuzione. Il canto aiuta lo sviluppo dell’orecchio musicale, in questo modo il bambino è più autonomo nell’identificazione di errori quando suona ed è gratificato nella facile riuscita della pratica strumentale.

  Il corso si svolgerà il martedì dalle 17 alle 18

   

Coro di voci bianche (da 6 anni in poi)

Un corso ideato per lo sviluppo della musicalità del bambino che sperimenta il canto in gruppo, socializzando e divertendosi. Il canto permette di sviluppare l’apparato fonatorio e la respirazione diaframmatica, aiutando nell’impostazione della voce sia quando si pratica il canto, sia quando si la si utilizza nella vita di tutti giorni. Cantare in gruppo è inoltre un’attività che stimola l’orecchio musicale e pone delle solide basi per un futuro approccio alla pratica strumentale.

Il corso permetterà di sperimentare le seguenti aree della conoscenza musicale:

• Intonazione di note in scala;

• Intonazione di note per intervalli di facile e media difficoltà;
• Ritmi di facile e media difficoltà;
• Ritmi combinati simultaneamente ad altri;
• Primo approccio alla lettura musicale di linee melodiche;
• Primo approccio a linee melodiche di facile e media difficoltà;
• Ear Training
• Teoria musicale